30 задание ЕГЭ по химии: как решать и оформлять

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Химия · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 30

В задании № 30 ЕГЭ по химии нужно составить уравнение реакции ионного обмена и записать её в полном и сокращённом ионном виде. Решается оно по чёткому алгоритму: определить тип реакции, расставить коэффициенты, разделить вещества на сильные электролиты и всё остальное, сократить одинаковые ионы. Ниже — шаги, оформление, критерии и ошибки, на которых теряют баллы.

Решить задание в тренажёре

Что проверяют в задании № 30 и чем оно связано с заданием № 29

Задание № 30 проверяет, умеешь ли ты работать с реакциями ионного обмена: понимать, почему реакция идёт, и записывать её в ионном виде. Обычно дают набор веществ (иногда с условием, что нужно выбрать из списка), и из них нужно выбрать пару, для которой реакция обмена возможна и протекает до конца. Затем требуется записать молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения.

Часто эти два задания готовят вместе — и запрос «29 и 30 задание ЕГЭ химия» встречается именно поэтому. В заданиях № 29 и № 30 используется один и тот же набор веществ из школьной неорганики, но проверяют разное: в одном случае окислительно-восстановительную логику и электронный баланс, в другом — ионный обмен. Какое задание как называется и как формулируется в текущем году, смотри в демоверсии на сайте ФИПИ (fipi.ru): формулировки и порядок заданий могут корректироваться.

Если ты хорошо различаешь, где реакция идёт с изменением степеней окисления, а где нет, то первый шаг в обоих заданиях у тебя уже сделан. Это главный навык: сначала определить тип реакции, и только потом писать уравнение.

Как решать 30 задание ЕГЭ по химии: алгоритм по шагам

Работай всегда в одном порядке. Тогда на экзамене не придётся придумывать способ решения заново, а ошибки будет проще искать.

• Определи, есть ли реакция. Реакция ионного обмена идёт, если образуется осадок, газ или слабый электролит (чаще всего вода). Если ничего из этого нет, реакции нет.
• Запиши молекулярное уравнение. Поменяй местами ионы в исходных веществах, составь правильные формулы продуктов с учётом зарядов, расставь коэффициенты.
• Проверь, что нет изменения степеней окисления. Если оно есть, это уже не ионный обмен, а окислительно-восстановительная реакция.
• Запиши полное ионное уравнение. Разложи на ионы только растворимые сильные электролиты: сильные кислоты, щёлочи, растворимые соли. Осадки, газы, воду и слабые электролиты оставь молекулами.
• Сократи одинаковые ионы слева и справа. Эти ионы-наблюдатели в сокращённое уравнение не входят.
• Проверь два баланса: число атомов каждого элемента и суммарный заряд слева и справа должны совпасть. Если они не равны, где-то ошибка в зарядах или коэффициентах.

Оформление: что и в каком виде писать в бланке

Вопрос «30 задание ЕГЭ химия оформление» важен не меньше, чем знание теории: верное решение, записанное небрежно, проверяющий может не засчитать. Пиши уравнения друг под другом, в таком порядке: молекулярное, полное ионное, сокращённое ионное. Над каждым подписывай, что это за уравнение.

Заряды ионов пиши чётко, сверху и справа от символа: например, Na+, CO3 2-, Ba 2+. Не путай индекс (число атомов внизу) и заряд (вверху). Знак заряда ставь после цифры. Газы и осадки обозначай стрелками, если это принято в твоей школе, но главное — не раскладывай их на ионы.

Если в задании просят записать в бланк число (например, сумму коэффициентов), пиши только число, без единиц и пояснений. Сумму считай по тому уравнению, которое названо в условии, и не забывай про коэффициенты, которые не пишутся, когда равны единице: они тоже входят в сумму.

Шпаргалка по теории: что нужно знать наизусть

Для задания № 30 хватает небольшого набора фактов, но знать его нужно твёрдо. Это и есть основа любой «шпаргалки» по заданию: не десятки реакций, а несколько правил.

• Сильные кислоты, которые раскладываются на ионы: HCl, HBr, HI, HNO3, H2SO4 (по первой ступени полностью), HClO4.
• Слабые кислоты, которые остаются молекулами: H2CO3, H2SO3, H2S, HF, H2SiO3, органические кислоты.
• Щёлочи (раскладываются на ионы): гидроксиды щелочных металлов, а также Ba(OH)2 и Ca(OH)2 в растворе. Остальные гидроксиды нерастворимы и остаются молекулами.
• Растворимость солей: нитраты растворимы все, соли натрия, калия и аммония растворимы. Осадки дают, например, сульфат бария, хлорид серебра, карбонаты и силикаты большинства металлов.
• Распад нестойких веществ: H2CO3 превращается в CO2 и H2O, H2SO3 в SO2 и H2O, NH4OH в NH3 и H2O.
• Таблицу растворимости разрешено использовать на экзамене, поэтому учить её цифры не нужно, но нужно уметь быстро в ней ориентироваться. Список допустимых справочных материалов смотри в документах ФИПИ.

Критерии: как оценивается задание и сколько баллов можно получить

Вопросы «30 задание ЕГЭ химия баллы», «сколько баллов дают за 29 и 30 задание» и «как оценивается» упираются в один источник: критерии оценивания в документах ФИПИ и таблица перевода первичных баллов в тестовые на сайте Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru). Точные числа смотри там, они могут меняться, поэтому не опирайся на цифры из чужих пересказов. Как пользоваться таблицей, разобрано в статье про первичные баллы.

Принцип проверки в таких заданиях обычно такой: баллы начисляют за каждый верно записанный элемент ответа. Отдельно оценивается правильность молекулярного уравнения, отдельно — ионных уравнений. Ошибка в формуле вещества или в коэффициентах почти всегда тянет за собой ошибки в остальных записях, поэтому молекулярное уравнение нужно проверять особенно тщательно.

Посмотри в демоверсии разбор критериев к заданию: там показано, что считается верным ответом, а что нет. Реши задание сам, затем сверь по критериям свою запись построчно, как это сделал бы эксперт.

Типичные ошибки и как проверить себя

Большинство потерянных баллов в этом задании — не из-за незнания химии, а из-за невнимательности. Прежде чем сдавать, пробеги глазами по списку ниже.

• Разложил на ионы осадок, газ или воду. Проверь каждое вещество: растворимо ли оно и сильный ли это электролит.
• Не сократил ионы-наблюдатели или, наоборот, сократил лишнее. После сокращения в уравнении должны остаться только те частицы, которые реально участвуют в реакции.
• Неверно посчитал заряд иона. Например, у сульфат-иона заряд 2-, у фосфат-иона 3-.
• Не учёл коэффициент при ионе. Если в формуле соли два катиона, при разложении на ионы перед ним появляется коэффициент 2.
• Не проверил баланс зарядов. Суммарный заряд слева и справа должен быть одинаковым.
• Спутал ионный обмен с окислительно-восстановительной реакцией и записал ионы там, где идёт перенос электронов.

Практика: как тренировать задание № 30

Теория по заданию умещается в одну страницу, а вот скорость и безошибочность приходят только с практикой. Бери по 3–5 реакций за занятие и решай их на бумаге, сразу в формате бланка, без подсказок. Затем сверяй с ответом и разбирай каждую ошибку: в чём именно она, в растворимости, зарядах или коэффициентах.

Полезно собрать себе тетрадь ошибок: записывай туда пару веществ, где ошибся, и возвращайся к ним через несколько дней. Потренироваться можно в тренажёре «Ранга»: там есть задания по химии с проверкой ответа, а бесплатный тест поможет понять, какие темы проседают. Общий план подготовки к предмету описан в статье про самостоятельную подготовку по химии.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.