Задание № 31 ЕГЭ по английскому: алгоритм и ошибки

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Английский язык · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 31

В задании № 31 ЕГЭ по английскому языку нужно выбрать вариант, который подходит в пропуск связного текста по смыслу и языковому окружению. Чтобы найти ответ, проверь значение слова, его сочетаемость и грамматическую конструкцию, затем запиши номер выбранного варианта по инструкции.

Решить задание в тренажёре

Что проверяет задание № 31 по английскому языку

Задание № 31 относится к разделу «Грамматика и лексика». Ты работаешь с текстом, в котором пропущены слова, и выбираешь подходящий вариант для конкретного пропуска. Здесь важно понимать не только перевод отдельного слова, но и то, как оно используется в предложении.

Варианты могут быть близки по значению, поэтому общего русского перевода бывает недостаточно. Одно слово подходит к существительному рядом, другое требует иного предлога, третье меняет смысл действия. Иногда подсказку даёт соседнее предложение: оно объясняет причину поступка или показывает отношение героя.

Номер задания не закрепляет за пропуском одну тему. Не стоит рассчитывать, что здесь обязательно встретится устойчивое выражение или определённый глагол. Сначала изучи варианты и окружение пропуска, затем решай, какое знание поможет сделать выбор.

• Значение: соответствует ли слово событию, действию или оценке в тексте?
• Сочетаемость: употребляется ли оно с соседними словами?
• Управление: подходит ли предлог, дополнение или форма следующего глагола?
• Связность: сохраняется ли логика предложения и абзаца?

Как решать задание № 31: пошаговый алгоритм

Начни с чтения всего текста без попытки немедленно заполнить каждый пропуск. Определи, кто действует, что произошло и как связаны события. Неизвестное слово вне ключевого фрагмента можно временно пропустить, если общий смысл понятен.

После этого вернись к нужному предложению. Анализируй слова с обеих сторон пропуска: существительное справа бывает важнее знакомого глагола слева. Если после локальной проверки остаются два варианта, расширь контекст до соседних предложений.

Не меняй выбранный ответ только потому, что другое слово кажется привычнее. Для замены нужна конкретная причина: обнаруженный предлог, несовместимое значение или противоречие сюжету. Такой порядок помогает отделить проверку от повторного угадывания.

• Прочитай текст и коротко сформулируй его основную ситуацию.
• Перечитай предложение с пропуском целиком, включая часть после него.
• Определи, какую роль выполняет пропущенное слово: называет действие, уточняет признак или связывает мысли.
• Сравни все варианты по значению, сочетаемости и конструкции.
• Для каждого исключённого варианта назови причину отказа.
• Мысленно вставь выбранное слово и перечитай фрагмент, затем запиши номер варианта.

Какие знания нужны для выбора слова

Устойчивые сочетания учи целиком. Отдельный перевод глагола не показывает, с какими существительными он употребляется. Например, make a decision и pay attention полезно запоминать как готовые сочетания с общим значением. В карточке оставляй словосочетание, перевод и короткий контекст.

Близкие по значению слова сравнивай по конструкции. Для say и tell важно, как оформляется адресат сообщения: tell someone, say something to someone. Для других глаголов подсказкой может стать инфинитив, форма на -ing или определённый предлог. Запоминай эту модель вместе со значением.

Фразовые глаголы тоже проверяй целиком: частица способна изменить смысл знакомого глагола. Если выбираешь слово, которое связывает части текста, сначала определи отношение между ними: добавление, противопоставление, причина или следствие. Затем проверь, подходит ли вариант к структуре предложения.

• Сочетаемость: сохраняй пару или группу слов, а не изолированный перевод.
• Управление: записывай слово вместе с предлогом и типом дополнения.
• Синонимы: отмечай различие в значении и способе употребления.
• Средства связи: фиксируй смысловое отношение и особенности конструкции.

Типичные ошибки и способы их исправить

Частая ошибка — выбрать первый знакомый вариант. Узнавание слова создаёт ощущение, что задача уже решена, хотя его значение может не подходить к ситуации. Перед записью ответа проверь остальные варианты: возможно, один из них точнее описывает действие.

Другая ошибка — опираться на дословный перевод с русского. Русское сочетание может строиться иначе, поэтому привычный перевод не подтверждает английскую конструкцию. Проверяй именно английское употребление: какое дополнение требуется и с какими словами сочетается выбранный вариант.

Бывает и обратная ситуация: ученик долго разбирает незнакомое слово, которое не влияет на выбор. Если смысл фрагмента ясен, сосредоточься на различиях между вариантами. Возвращайся к неизвестной лексике, когда без неё нельзя понять ситуацию или исключить ответ.

• Читаешь только до пропуска — дочитай предложение и проверь слова справа.
• Оставляешь два синонима без сравнения — найди различие в управлении или оттенке смысла.
• Меняешь ответ из-за сомнения — сначала сформулируй языковое основание для замены.
• Запоминаешь только верное слово — выпиши сочетание и объясни свою ошибку.
• Переносишь ответ в соседнее поле — отдельно сверяй номер задания и номер варианта.

Как проверить решение и правильно записать ответ

До открытия ключа попробуй объяснить выбор одной фразой. Подойдут формулировки: «этот глагол сочетается с существительным справа», «после него возможна такая конструкция», «здесь выражено противопоставление». Объяснение «так звучит» полезно как первоначальная догадка, но его стоит подкрепить проверкой.

В экзаменационном формате запиши номер выбранного варианта, следуя инструкции. Слово, его перевод или объяснение выбора не заменяют требуемую запись. После переноса проверь соответствие поля заданию № 31 и отсутствие лишних символов.

Правильность ответа определяется соответствием ключу. Объяснение полезно для обучения, но в поле краткого ответа его не пишут. Если твой выбор не совпал с ключом, найди конкретную причину: значение, сочетание, конструкцию или неверно понятый контекст. При спорном разборе проверь словарь и исходную формулировку задания.

• Выбранное слово передаёт нужный смысл.
• Соседние слова образуют допустимое сочетание.
• Предлог и грамматическая конструкция подходят.
• Остальные варианты исключены по понятным причинам.
• В поле ответа записан требуемый номер.

Как тренироваться и сверять требования ФИПИ

Чередуй упражнения на отдельные сочетания с заданиями по связному тексту. Короткие упражнения помогают заметить языковую модель, а текст требует применить её с учётом ситуации. Сначала решай самостоятельно, затем открывай ключ и разбирай причину каждого затруднения.

Веди журнал ошибок с четырьмя графами: фрагмент, твой выбор, причина ошибки, нужная языковая модель. Если повторяется одна проблема, например управление глаголов, посвяти ей отдельное занятие. Через несколько дней вернись к записи, а затем проверь то же знание на незнакомом тексте.

На сайте ФИПИ открой раздел ЕГЭ «Демоверсии, спецификации, кодификаторы» и выбери английский язык нужного года. В письменной демоверсии изучи инструкцию и образец записи ответа, в спецификации — описание проверяемых умений и оценивание, в кодификаторе — содержание подготовки. Проверяй, опубликован проект или утверждённый документ.

Потренироваться можно в «Ранге»: тренажёр с проверкой ответа помогает сопоставить самостоятельное решение с ключом. Используй проверку после попытки и сохраняй причину ошибки, чтобы следующая тренировка была посвящена конкретному затруднению.

• Реши небольшой набор без словаря и подсказок.
• Разбери ошибки, затем проверь нужные сочетания в словаре.
• Повтори материал по памяти через несколько дней.
• Проверь перенос навыка на новый текст, где слова стоят в другом окружении.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.