ЕГЭ английский 2027: задания, разбор задания № 27

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Английский язык · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 27

Задание № 27 в ЕГЭ по английскому языку проверяет словообразование: в предложении пропущено слово, а в скобках дано исходное. Нужно изменить его приставкой, суффиксом или обоими сразу и вписать одним словом. Ниже: как устроено задание, какой алгоритм помогает не ошибаться и как тренироваться, чтобы к экзамену действовать спокойно.

Решить задание в тренажёре

Что проверяет задание № 27 в ЕГЭ по английскому языку

В этом задании проверяют не общее знание слов, а умение видеть, как слово строится. Тебе дают предложение с пропуском и однокоренное слово в скобках, например use. Нужно понять, какая часть речи подходит по смыслу и грамматике, и образовать её: useless, useful, user, useable, misuse.

Здесь важны сразу три навыка: понимание контекста (что именно говорится в предложении), знание словообразовательных моделей и аккуратная орфография. Ответ с правильной идеей, но с опечаткой не засчитывается, поэтому писать слово нужно целиком и проверять каждую букву.

Задание небольшое по объёму, но на нём легко потерять баллы из-за спешки: достаточно взять не ту часть речи или забыть отрицательную приставку. Хорошая новость в том, что набор моделей ограничен, и их можно выучить и отработать.

Как выглядят задания ЕГЭ по английскому 2027 и где смотреть формат

Актуальный формат экзамена — число заданий, время, максимальные баллы, формулировки — публикует ФИПИ на сайте fipi.ru: это демоверсия, спецификация и кодификатор по английскому языку. Именно по ним сверяйся, а не по пересказам. Если хочешь понять, как смотреть эти документы, в блоге есть разбор демоверсий.

На что обратить внимание в демоверсии: как оформлен пропуск, где стоит слово в скобках, нужно ли менять только форму или образовывать новую часть речи, сколько слов можно вписать. В словообразовании ответ всегда одно слово, без пробелов и дефисов, если слово не пишется с дефисом по правилам.

Изменения по предметам на текущий год тоже стоит проверить заранее: даже небольшая правка формулировки влияет на то, как читать условие.

Алгоритм решения задания № 27 за пять шагов

Не угадывай слово по первому впечатлению. Работай по одной и той же схеме, тогда на экзамене не придётся придумывать подход заново.

• Прочитай всё предложение целиком, а не только фразу вокруг пропуска. Часто смысл подсказывает соседняя часть предложения.
• Определи, какая часть речи нужна в пропуске: существительное, прилагательное, наречие, глагол. Подсказки: артикль или притяжательное слово перед пропуском — скорее существительное или прилагательное; слово после to be — прилагательное или причастие; перед глаголом — часто наречие.
• Реши, какой смысл нужен: положительный или отрицательный. Если по контексту что-то отсутствует или невозможно, нужна приставка (un-, in-, im-, dis-, mis-) или суффикс -less.
• Подбери суффикс или приставку и составь слово. Проверь, не меняется ли написание корня: happy — happiness, create — creation, decide — decision.
• Подставь слово в предложение и перечитай. Проверь число существительного, степень сравнения и орфографию.

Какие преобразования встречаются чаще всего

Выучи модели группами, а не списком слов. Так проще вспоминать нужный вариант в момент решения.

• Существительные: суффиксы -tion/-sion, -ment, -ness, -ity, -er/-or, -ist, -ship, -hood (decide — decision, achieve — achievement, kind — kindness).
• Прилагательные: -ful, -less, -able/-ible, -ous, -ive, -al, -ic, -y (care — careful or careless, rely — reliable).
• Отрицательные приставки: un-, in-, im- (перед b, m, p), il- (перед l), ir- (перед r), dis-, non-.
• Наречия: суффикс -ly, а также особые случаи (good — well, hard — hardly, но с другим значением).
• Глаголы: en-, -en, -ify, -ise/-ize (wide — widen, simple — simplify).
• Приставки со значением «повторно» и «неправильно»: re-, mis-, over-, under-.
• Грамматические формы: множественное число (child — children), степени сравнения, причастия.

Типичные ошибки и как их избежать

Первая ошибка — не та часть речи. Ученик видит слово в скобках и ставит его почти без изменений. Перед тем как писать, всегда назови себе нужную часть речи вслух или про себя.

Вторая — игнорирование смысла. Например, слово possible подходит по грамматике, но если в предложении сказано, что план нельзя выполнить, нужно impossible. Перечитывай предложение целиком и обращай внимание на слова вроде without, never, hardly, unfortunately.

Третья — орфография: двойная согласная (not unnatural, но dissatisfied), потеря или добавление букв (argue — argument, true — truly), путаница -ible/-able. Заведи личный список слов, в которых ошибся, и повторяй его раз в несколько дней.

Четвёртая — забытая грамматика после образования слова. Если после слова стоит глагол во множественном числе, а ты написал существительное в единственном, ответ будет неверным. Всегда проверяй число.

Как тренироваться по заданию № 27 по неделям

Начни с диагностики: реши 10–15 заданий на словообразование и запиши, в чём именно ошибки: приставки, суффиксы, часть речи, орфография. Это покажет, что подтягивать в первую очередь.

Дальше работай блоками. В одну неделю — отрицательные приставки и их орфография, в следующую — суффиксы существительных, затем прилагательных и наречий. Каждый день по 10–15 минут лучше, чем один длинный подход раз в неделю. Общий план подготовки на год помогает разложить такую работу по месяцам.

В тренажёре «Ранга» можно решать задания по английскому языку и сразу получать проверку ответа; для первой оценки уровня подойдёт бесплатный тест. Разбирай не только ошибки, но и верные ответы, в которых ты сомневался: именно там часто скрыты пробелы.

Как проверить себя перед экзаменом

Раз в неделю решай небольшой блок заданий на время, без словаря и подсказок. Фиксируй не только количество верных ответов, но и тип ошибки: если одна и та же причина повторяется, значит, нужен отдельный разбор этого правила.

Перед пробным вариантом перечитай свой список трудных слов. После варианта сравни ответы с ключами и для каждой ошибки напиши одной строкой, что нужно было заметить в предложении. Такой разбор занимает мало времени, но закрепляет алгоритм.

Не забывай и про остальные части экзамена: задание № 27 — лишь часть работы, поэтому отдельно оценивай, сколько времени у тебя остаётся на письменную часть и аудирование.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.