21 задание ОГЭ по истории: алгоритм и типичные ошибки

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: История · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 21 · ОГЭ

Чтобы решить задание № 21 ОГЭ по истории, сначала определи, какие события нужно узнать, затем установи связи между ними и проверь порядок записи ответа. В этой подборке разбираем историю зарубежных стран в контексте России: как сопоставлять события, различать похожие формулировки и замечать ошибки до проверки.

Решить задание в тренажёре

Что нужно знать о задании № 21

Главный навык здесь — связывать российскую историю с событиями за её пределами. Недостаточно помнить название войны или фамилию правителя: нужно понимать, кто участвовал в событии, когда оно произошло и какое отношение имела к нему Россия. Так отдельные факты складываются в последовательность, которую легче восстановить.

Для подготовки используй три опоры: событие, его участники и время. Если вопрос касается международного договора, добавь четвёртую — что именно он устанавливал. Например, выход государства из войны и общее послевоенное урегулирование могут относиться к разным соглашениям. Общее упоминание одной войны ещё не делает эти соглашения взаимозаменяемыми.

Точную формулировку задания и требования своего экзамена сверяй с актуальными документами ФИПИ. На fipi.ru открой раздел ОГЭ, выбери историю и найди демоверсию, спецификацию и кодификатор текущего года. Демоверсия показывает образец задания, спецификация объясняет структуру работы и оценивание, кодификатор помогает определить содержание подготовки.

• Выдели исторический период, к которому относится вопрос.
• Назови участников каждого события: государства, правителей или политические силы.
• Уточни действие: начало войны, заключение договора, принятие решения или завершение события.
• Прочитай требование к ответу отдельно от исторического содержания.

Как решать: от условия к записи ответа

Начни с глагола в инструкции: «выбери», «соотнеси», «расположи», «запиши». Он определяет действие. Затем найди ограничения: сколько элементов требуется, в каком порядке их нужно расположить и нужны ли разделители. Правильно узнанные события ещё не означают правильно оформленный ответ.

Раздели длинное условие на короткие смысловые части. Для каждой составь черновую запись: «что произошло — кто участвовал — когда». Сначала установи факты, а уже затем переставляй их в требуемом порядке. Если пытаться одновременно вспоминать даты, сортировать их и переносить цифры, легче пропустить один элемент.

В приведённом далее учебном примере нужно различить начало мировой войны, отдельный мир Советской России и договор послевоенного урегулирования. Его особенность — запись полных годов подряд. Такой способ оформления определяется конкретным условием: при работе с другим заданием снова прочитай инструкцию.

• Подчеркни слова, которые отличают одно событие от другого.
• Выпиши все запрошенные события, сохранив их названия.
• Установи дату каждого события независимо от остальных.
• Расположи полученные элементы так, как требует условие.
• Перенеси ответ и проверь его по черновику посимвольно.

Как связывать историю России и зарубежных стран

Учи международные события через связи. Для каждой темы задавай себе вопросы: что происходило в России, что происходило в других странах и где эти процессы пересекались? Пересечением могут быть война, союз, дипломатическое соглашение, торговля или распространение идей. Это помогает понять смысл события и даёт дополнительные опоры для его узнавания.

Сделай сравнительную таблицу с тремя столбцами: «Россия», «Зарубежные страны», «Связь». В каждой строке разбирай один период или международный конфликт. В последнем столбце пиши конкретное действие: участие в коалиции, заключение мира, изменение границ. Запись «были связаны» не помогает восстановить исторический факт.

Отдельно отмечай порядок событий. Полезно различать предпосылку, само событие и последствие, но проверять каждую связь по учебнику. Простая последовательность во времени ещё не доказывает причинную связь. Два события могут происходить одновременно и относиться к разным процессам.

• Для войны запиши участников, причины, основные этапы и результат.
• Для договора уточни стороны, обстоятельства подписания и главные условия.
• Для реформы или революции определи страну, действующих лиц и последствия.
• Для каждого факта найди содержательную связь с историей России, если она предусмотрена темой.

Типичные ошибки и способы их исправить

Частая ошибка — узнавать событие по одному знакомому слову. Увидев название страны или войны, ученик вспоминает подходящую дату и перестаёт читать. Защита от этого — проверить весь набор признаков. Название события, участники и действие должны соответствовать выбранному факту одновременно.

Другая ошибка — смешивать разные этапы одного процесса. Начало войны, перемирие, подписание мирного договора и вступление соглашения в силу могут иметь разные даты. Если в условии спрашивают о подписании, нужна дата подписания. Близость событий по смыслу не заменяет точного знания.

При хронологической записи встречается ещё одна трудность: ученик сохраняет порядок упоминания событий, хотя требуется возрастание дат. В учебном примере ниже эти порядки совпадают, но при тренировке проверяй каждый из них отдельно. Правило сортировки берётся из инструкции, а не из расположения слов в предложении.

• Путаешь договоры — сравни их стороны, цели и условия в одной таблице.
• Помнишь событие приблизительно — проверь дату, прежде чем закреплять ответ повторением.
• Меняешь местами элементы — сначала подпиши их на черновике, затем сортируй.
• Теряешь цифру при переносе — сверяй запись небольшими группами.
• Добавляешь лишний элемент — пересчитай, сколько фактов запросило условие.

Как проверить себя перед отправкой ответа

Проверяй содержание и оформление отдельными проходами. Во время первого убедись, что правильно определены события и даты. Во время второго оцени порядок, количество элементов и наличие разделителей. Такое разделение помогает заметить техническую ошибку, даже если историческая часть кажется очевидной.

Для учебного примера ниже предусмотрена запись из двенадцати цифр. Проверка длины позволяет обнаружить пропуск или лишний знак, но не подтверждает правильность дат. После подсчёта раздели запись на группы, соответствующие отдельным годам, и снова соотнеси каждую группу с событием.

Если сомневаешься в одном факте, сохрани проверенные части решения на черновике и уточняй спорную. При подготовке пользуйся учебником или справочным материалом, соответствующим школьной программе. После проверки закрой источник и объясни, почему выбранная дата подходит к формулировке.

• Каждый записанный элемент отвечает на отдельную часть вопроса.
• Даты относятся именно к запрошенным действиям.
• Порядок соответствует инструкции.
• Количество цифр и способ записи соответствуют условию.
• В ответ не попали пояснения, пробелы или знаки, которых не требует инструкция.

Как тренироваться и разбирать ошибки

Начни с небольшой группы связанных событий. Сначала восстанови их по памяти, затем выполни упражнения и только после этого открой ответы. Разбор строй вокруг причины ошибки: неизвестный факт, смешение событий, неверный порядок или неточная запись. Для каждой причины нужно своё действие.

Если не хватило знаний, составь карточку с вопросом на одной стороне и проверенным фактом на другой. Если перепутал события, сделай сравнительную запись с различиями. Если ошибся при переносе, повтори проверку оформления на нескольких уже понятных заданиях. Простое перечитывание всей темы не всегда устраняет конкретную трудность.

Повторяй трудные карточки после перерыва, а затем возвращай их в смешанную подборку. Так ты проверишь, узнаёшь ли событие без подсказки соседних вопросов. В «Ранге» можно использовать тренажёр с проверкой ответа и бесплатный тест. Дополнительные разборы ищи в блоге, проверяя, к какому экзамену и теме они относятся.

• Запиши свою ошибку одной конкретной фразой.
• Найди и проверь недостающий факт.
• Объясни различие между правильным и ошибочным вариантом.
• Реши похожее упражнение самостоятельно.
• Вернись к теме после перерыва и проверь воспроизведение по памяти.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.