Задание 3 ОГЭ по биологии: клетка и органоиды

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Биология · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 3 · ОГЭ

Чтобы решить задание № 3 ОГЭ по биологии на строение клетки, нужно определить клеточную структуру по её признакам и точно записать название. Разберём, какие функции и особенности органоидов стоит знать, как отличать похожие описания и проверять ответ перед записью.

Решить задание в тренажёре

Что нужно сделать в задании № 3

В рассматриваемом задании проверяется тема «Клетка: строение и функции органоидов». Формат ответа — слово, уровень сложности — базовый, за верное выполнение предусмотрен 1 балл. Твоя задача — связать описание с конкретной клеточной структурой: вспомнить её устройство, расположение и работу.

В условии могут сочетаться несколько подсказок: наличие мембран, особенности внутреннего строения, участие в синтезе веществ или преобразовании энергии. Не выбирай название только потому, что встретил знакомый термин. Например, с белками связаны сразу несколько структур клетки, но каждая выполняет собственную часть работы.

Перед подготовкой открой на fipi.ru раздел ОГЭ, выбери биологию и найди демоверсию, спецификацию и кодификатор текущего года. По демоверсии проверь формулировку и требования к записи ответа, по кодификатору — содержание темы. Номер задания сам по себе не заменяет проверку актуальных документов.

• Определи, что требуется назвать: органоид, другую структуру клетки или вещество.
• Выдели признаки, которые помогают отличить искомую структуру от остальных.
• Проверь требования к ответу: количество слов, число существительного и другие указания.

Строение клетки: какие признаки нужно запомнить

Учи органоиды по связке «строение — функция». Отдельное название без признаков мало помогает при решении. Если можешь объяснить, как устройство структуры связано с её работой, тебе будет легче узнать её в непривычной формулировке.

Сначала раздели органоиды на немембранные, одномембранные и двумембранные. Затем добавь к каждому характерную функцию. Число мембран сужает выбор, но обычно не даёт полного ответа: двумембранными являются и митохондрии, и пластиды.

• Ядро окружено оболочкой из двух мембран, содержит основную часть ДНК эукариотической клетки и участвует в управлении её процессами. В ядрышке образуются рРНК и собираются субъединицы рибосом.
• Рибосомы не имеют мембраны, состоят из большой и малой субъединиц. На них происходит синтез белка.
• Митохондрии имеют две мембраны; внутренняя образует складки — кристы. Здесь протекают этапы клеточного дыхания, связанные с синтезом АТФ.
• Хлоропласты — двумембранные пластиды, содержащие хлорофилл. В них происходит фотосинтез; их внутренние мембранные структуры включают тилакоиды.
• Эндоплазматическая сеть образует систему мембранных каналов и полостей. Шероховатая сеть несёт рибосомы и участвует в образовании и перемещении ряда белков, гладкая — в синтезе липидов.
• Аппарат Гольджи состоит из стопок мембранных цистерн. Он участвует в изменении, сортировке и упаковке веществ в пузырьки.
• Лизосомы — одномембранные органоиды с пищеварительными ферментами. Они участвуют во внутриклеточном расщеплении веществ.
• Крупная центральная вакуоль растительной клетки содержит клеточный сок, помогает поддерживать тургор и накапливать различные вещества.

Как решить задание по описанию органоида

Читай описание полностью, даже если ответ кажется знакомым после первых слов. Начало условия может указывать на общую функцию, а уточнение в конце — на конкретный органоид. Слова «синтез», «транспорт» и «энергия» встречаются в описаниях разных клеточных процессов.

Для поиска ответа используй сочетание независимых признаков. Например, наличие двух мембран ещё оставляет несколько вариантов, а упоминание крист заметно сужает выбор. При этом не добавляй к условию свойства, которых в нём нет: опирайся на прочитанное и свои знания.

• Прочитай вопрос и установи, какое название нужно записать.
• Найди признак строения: мембраны, складки, цистерны, субъединицы или пигмент.
• Отдельно выдели функцию: синтез белка, фотосинтез, расщепление веществ, упаковка или транспорт.
• Сопоставь признаки с одним кандидатом. Если хотя бы один признак ему противоречит, пересмотри выбор.
• Перед записью мысленно закончи фразу: «Это подходит, потому что…» — и назови два признака из условия.
• Запиши ответ в требуемой форме, затем проверь орфографию.

Как различать структуры с похожими функциями

Рибосома, шероховатая эндоплазматическая сеть и аппарат Гольджи связаны с образованием и перемещением белков, но выполняют разные действия. Рибосома соединяет аминокислоты в цепь. Шероховатая сеть с расположенными на ней рибосомами участвует в образовании и перемещении ряда белков. Аппарат Гольджи изменяет, сортирует и упаковывает поступившие вещества.

Митохондрию и хлоропласт легко спутать, если ориентироваться только на две мембраны и участие в преобразовании энергии. Ищи уточнения: кристы и клеточное дыхание указывают на митохондрию; хлорофилл, тилакоиды и фотосинтез — на хлоропласт. В растительной клетке могут присутствовать оба органоида.

Плазматическая мембрана и клеточная стенка тоже различаются. Мембрана отделяет содержимое клетки от среды и обеспечивает избирательный перенос веществ. Клеточная стенка находится снаружи мембраны, придаёт форму и поддерживает клетку. У растительных клеток она содержит целлюлозу, а у животных клеточной стенки нет.

• Не считай любую зелёную часть растения отдельной клеточной структурой: органоид находится внутри клетки.
• Не переноси свойства растительной клетки на все клетки: у бактерий нет оформленного ядра и мембранных органоидов.
• Не утверждай, что все растительные клетки фотосинтезируют: например, клетки корня обычно не содержат хлоропластов.

Типичные ошибки и проверка перед записью

Частая ошибка — назвать процесс вместо структуры. «Фотосинтез» описывает, что происходит, но не отвечает на просьбу назвать органоид. Другая ошибка — выбрать слишком общее понятие: например, написать название группы структур, когда описание позволяет определить конкретную.

Ещё одна причина неверного ответа — смешение места сборки и места работы. Органоид или его части могут формироваться в одной области клетки, а выполнять функцию в другой. Поэтому проверяй смысл каждого глагола в условии: «образуется», «собирается», «содержит» и «работает» дают разные сведения.

Не рассчитывай, что пояснение исправит неточное название. Если требуется одно слово, записывай только его: без определения, скобок и альтернатив через запятую. Единственное число используй тогда, когда этого требует формулировка.

• Ответ обозначает именно то, о чём спрашивают?
• Все признаки из условия подходят выбранной структуре?
• Не перепутаны органоид, вещество и процесс?
• Соблюдены количество слов и требуемая форма?
• В названии нет пропущенных или лишних букв?

Как тренироваться и замечать пробелы

Начни с карточек: на одной стороне напиши название структуры, на другой — её устройство и функцию. Проверяй себя в обоих направлениях. Сначала называй признаки по термину, затем узнавай термин по описанию. Второй способ ближе к задаче, которую предстоит решать.

После каждой ошибки фиксируй её причину. Запись «не знал биологию» не помогает выбрать следующий шаг. Запиши точнее: «перепутал синтез и упаковку белка», «не вспомнил значение слова “кристы”» или «не проверил число существительного». Затем повтори именно эту пару понятий или термин.

В «Ранге» можно потренироваться с проверкой ответа. После проверки объясни своими словами, какие признаки привели к выбору, и вернись к ошибочным заданиям после перерыва. Если узнаёшь название только по знакомому началу предложения, составь для себя другое описание той же структуры.

Считай тему освоенной для дальнейшей практики, когда можешь без подсказки назвать функцию, особенность строения и отличие от похожего органоида. Если один из пунктов вызывает затруднение, повтори его отдельно, а затем снова проверь всю связку.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.