36 задание ЕГЭ английский: как разобрать и решить
36 задание ЕГЭ по английскому — последнее в блоке заданий 30–36, где нужно самому образовать или подобрать нужную форму или слово по контексту. Решать его лучше по одному алгоритму: прочитай предложение целиком, определи, чего не хватает, выбери форму, проверь её по смыслу и по правилам. Точный формат ищи в демоверсии и спецификации текущего года на сайте ФИПИ.
Что проверяет задание 36 по английскому на ЕГЭ
Задание 36 стоит в конце блока 30–36. Такие задания проверяют не знание правил наизусть, а умение применить слово или форму в живом контексте: тебе дают текст или предложение с пропуском, и нужно вписать то, что подходит по смыслу и грамматике.
Номера и формат заданий могут меняться от года к году. Поэтому первым делом открой демоверсию и спецификацию экзамена по английскому на fipi.ru и сверь: что именно стоит под номером 36, какая инструкция, как вписывается ответ (одно слово, начальная форма или изменённая), как оценивается результат. Всё, что ты прочитаешь в чужих статьях про «36-е задание», проверяй по этим документам.
Типичные умения, на которых строится такой блок: знание устойчивых сочетаний (collocations), словообразование (суффиксы, приставки, смена части речи), видовременные формы глагола, степени сравнения, артикли и предлоги, согласование подлежащего и сказуемого.
Задание 30-36 по английскому: как устроен блок
Когда в запросах пишут «30-36 задание егэ английский» или «егэ английский язык 30-36 задание», обычно имеют в виду именно этот блок: серию однотипных заданий на языковые навыки внутри письменной части. Решать его удобно как единое целое, потому что ошибки в нём повторяются.
Перед тренировкой выясни три вещи по официальной демоверсии:
- какая инструкция у каждого задания блока и что надо вписать;
- нужно ли менять форму слова или подбирать другое слово;
- есть ли ограничения: одно слово, начальная форма, количество слов в ответе.
Пример задания из банка «Ранга»
Этот пример показывает, как работает опора на контекст: слово определяется не правилом, а устойчивым сочетанием. Сначала реши сам, затем сверь ответ и подумай, по какому опорному слову ты его нашёл.
Условие. Лексика в контексте: в предложении пропущено слово, которое образует с соседним словом устойчивое словосочетание. Запиши это слово в начальной форме одним словом.
Речь идёт о детях, которые всю зиму ждали лета.
The children … forward to the summer holidays all winter long.
Показать ответ и решение
- Определи, какое слово в предложении служит опорой словосочетания.
- Устойчивое сочетание нельзя собрать по русскому переводу — его берут из реестра сочетаний.
Ответ: look
Алгоритм решения: пять шагов
Один и тот же порядок действий экономит время и снижает число случайных ошибок. Пройди его на каждом задании блока, включая 36-е.
- Прочитай всё предложение, а лучше соседние предложения. Пропуск почти всегда определяется контекстом, а не одним соседним словом.
- Определи, чего не хватает: глагола, существительного, прилагательного, наречия, предлога. Подумай, в каком времени и числе это должно стоять.
- Найди опорные слова: наречия времени (yesterday, since, for), артикли, предлоги, слова перед и после пропуска. Они подсказывают форму или устойчивое сочетание.
- Впиши вариант и перечитай предложение целиком. Звучит ли оно естественно? Согласуется ли по числу и времени?
- Проверь орфографию и соответствие инструкции: начальная форма или изменённая, одно слово или несколько. Правильное слово с опечаткой не засчитывается как верное.
Типичные ошибки в задании 36
Ошибки в таких заданиях редко случайны. Чаще всего это одна из повторяющихся причин, и их можно вычислить по своим работам.
- Выбрана форма по правилу без учёта контекста: вписано Present Simple там, где предложение требует Present Perfect из-за слова since.
- Не замечено отрицание или вопрос: в пропуске нужен вспомогательный глагол, а не смысловой.
- Забыт суффикс или приставка: вместо unhappy или happiness вписано happy.
- Нарушена устойчивость сочетания: say a lie вместо tell a lie, do a decision вместо make a decision.
- Не учтено число: подлежащее во множественном числе, а глагол остался в форме третьего лица единственного числа.
- Орфографическая ошибка: double, accommodation, necessary и подобные слова пишутся неочевидно.
- Не выполнена инструкция: надо было вписать начальную форму, а вписана изменённая.
Как проверить себя и разобрать ошибки
Просто сверить ответ с ключом недостаточно. После каждой тренировки отвечай для каждой ошибки на три вопроса: что было в предложении опорным словом, какое правило или сочетание сработало бы, как это сформулировать одной фразой.
Заведи таблицу ошибок из четырёх столбцов: предложение, мой ответ, верный ответ, причина (времена, словообразование, лексика, орфография). Через две-три недели видно, какая категория встречается чаще всех, и именно ей стоит уделить время.
Для самопроверки пользуйся официальными материалами ФИПИ: открытыми заданиями и демоверсиями. Тренажёр с проверкой ответа, например на «Ранге», тоже помогает: ты сразу видишь, верно ли вписано слово, и можешь вернуться к похожему заданию.
План тренировки на две недели
Не пытайся «выучить всю грамматику». Работай маленькими порциями и по одной теме за раз.
- Дни 1–3: времена глагола и согласование. По 10–15 предложений в день с пропусками, после каждого короткий разбор.
- Дни 4–6: словообразование. Выпиши основные суффиксы и приставки существительных, прилагательных, наречий и повторяй пары слов.
- Дни 7–9: устойчивые сочетания с глаголами make, do, take, have, give, get, look и предлогами. Учи не слово, а фразу целиком.
- Дни 10–12: смешанные задания в формате блока 30–36 с ограничением по времени.
- Дни 13–14: разбор таблицы ошибок и повторная работа с теми заданиями, где ошибся.
Как распределить время на экзамене
Сначала прочитай инструкцию к блоку и не пропускай её, даже если формат кажется знакомым: условия могут отличаться от тех, к которым ты привык. Если пропуск вызывает сомнение, впиши наиболее вероятный вариант, отметь задание и вернись к нему в конце. Пустое поле ничего не даёт, а проверка в конце часто помогает заметить опечатку.
Распределение времени между частями экзамена, критерии оценивания и количество баллов за каждое задание смотри в спецификации на fipi.ru и в материалах Рособрнадзора, а не в сторонних пересказах.
Частые вопросы
Что такое задание 36 в ЕГЭ по английскому?
Это последнее задание в блоке 30–36, где нужно самостоятельно подобрать или образовать слово либо форму по контексту. Точную формулировку и формат для текущего года смотри в демоверсии и спецификации на сайте ФИПИ.
Чем отличается задание 30-36 от остальных заданий письменной части?
Здесь проверяются языковые навыки в контексте: лексика, грамматика, словообразование. Это отдельный блок со своей инструкцией, поэтому его стоит тренировать отдельно от письма и аудирования.
Можно ли подготовиться к заданию 36 самостоятельно?
Да, если работать по плану: брать официальные задания, разбирать каждую ошибку и вести таблицу причин. Если ошибки повторяются, а причину ты не видишь, имеет смысл показать работы учителю или репетитору.
Сколько баллов даёт задание 36?
Эти сведения публикуют ФИПИ и Рособрнадзор в спецификации и критериях оценивания. Открой документ за текущий год и сверь, сколько первичных баллов приходится на каждое задание блока.
Что делать, если не знаю ответ в пропуске?
Определи часть речи и нужную форму по соседним словам, впиши наиболее вероятный вариант и вернись к нему, когда закончишь остальное. Оставлять поле пустым невыгодно.
Полезно по теме
Читать дальше
Проверить себя в тренажёре
Открывается тренировочное задание в формате ЕГЭ: условие видно сразу, краткий ответ проверяется без регистрации.
Решить задание в тренажёреМатериал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.