Информатика, задание 5 ЕГЭ: что проверяет и как решать
Запрос «ЕГЭ информатика задание 5 как решать» — про это. Линия 5 проверяет тему «Формальное исполнение алгоритма». Ниже — порядок решения из пяти ступеней, 10 авторских примеров с ответом и разбором, а также ошибки, на которых чаще всего теряют этот номер.
Открыть тренажёр
Откроется тренировочное задание этой линии: условие видно сразу, краткий ответ проверяется без регистрации.
Решить в тренажёреНе знаешь, с какой линии начинать? Пройди бесплатный тест — 10 минут, без регистрации
Что проверяет задание 5
- Предмет
- Информатика
- Линия кодификатора
- 5 — Формальное исполнение алгоритма
- Что проверяют по школьной программе
- пункт 2.1 перечня проверяемых знаний
- Что нужно уметь
- пункт 2.1 перечня требований к выпускнику
- Что писать в ответе
- число
- Уровень линии
- базовый уровень
- Темы
- формальное исполнение алгоритма, восстановление исходных данных
- Источник формулировки
- кодификатор и спецификация ФИПИ 2026/2027 — официальные документы экзамена этого года
Как решать задание 5: пять ступеней
- Прочитай вопрос до конца и отметь, что требуется в ответе: число.
- Выпиши данные условия и отметь, чего не хватает. Тема линии — «Формальное исполнение алгоритма»; работай в её понятиях: формальное исполнение алгоритма, восстановление исходных данных.
- Выбери правило или алгоритм темы. Если правил несколько, проверь условие применимости каждого — это и отделяет верное решение от «похожего».
- Выполни действие и проверь ограничения: знак, диапазон, единицы, число объектов. Промежуточные величины не округляй.
- Приведи результат к требуемому виду (число) и сверь его с последней строкой вопроса — спрашивали именно эту величину?
10 авторских примеров из банка «Ранга»
Условия составлены «Рангом», ответ у каждого примера посчитан и проверен вторым, независимым способом. Сначала реши — потом раскрой разбор.
Пример 1
Автомат получает число 864. Он 5 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 0. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 27
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+0.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 5 раз: вычитаем 0 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 0.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 27.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 5 шагов над 27 снова даёт 864.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 2
Автомат получает число 719. Он 4 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 1. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 44
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+1.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 4 раз: вычитаем 1 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 1.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 44.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 4 шагов над 44 снова даёт 719.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 3
Автомат получает число 488. Он 3 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 0. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 61
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+0.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 3 раз: вычитаем 0 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 0.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 61.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 3 шагов над 61 снова даёт 488.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 4
Автомат получает число 315. Он 2 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 1. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 78
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+1.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 2 раз: вычитаем 1 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 1.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 78.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 2 шагов над 78 снова даёт 315.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 5
Автомат получает число 480. Он 5 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 0. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 15
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+0.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 5 раз: вычитаем 0 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 0.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 15.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 5 шагов над 15 снова даёт 480.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 6
Автомат получает число 527. Он 4 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 1. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 32
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+1.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 4 раз: вычитаем 1 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 1.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 32.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 4 шагов над 32 снова даёт 527.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 7
Автомат получает число 392. Он 3 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 0. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 49
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+0.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 3 раз: вычитаем 0 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 0.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 49.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 3 шагов над 49 снова даёт 392.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 8
Автомат получает число 267. Он 2 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 1. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 66
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+1.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 2 раз: вычитаем 1 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 1.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 66.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 2 шагов над 66 снова даёт 267.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 9
Автомат получает число 2656. Он 5 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 0. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 83
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+0.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 5 раз: вычитаем 0 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 0.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 83.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 5 шагов над 83 снова даёт 2656.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Пример 10
Автомат получает число 335. Он 4 раз выполняет команду: приписать справа в системе счисления с основанием 2 цифру 1. Какое число было введено первоначально? Ответ — целое число.
Показать ответ и разбор
Ответ: 20
- Шаг 1. Обозначим исходное число через x; после одного шага получаем x·2+1.
- Шаг 2. Выполняем алгоритм в обратную сторону 4 раз: вычитаем 1 и делим на 2.
- Шаг 3. После обратного шага значение восстанавливается без округления, потому что остаток равен 1.
- Шаг 4. Последовательность обратных значений заканчивается числом 20.
- Шаг 5. Проверка: прямое выполнение 4 шагов над 20 снова даёт 335.
Как сделан пример: условие собрано по авторскому образцу этой линии, ответ посчитан и сверен вторым способом. Авторское тренировочное задание, не задание ФИПИ.
Типичные ошибки в задании 5
- Путают порядок действий и выполняют алгоритм только вперёд.
- Делят результат на основание без предварительного вычитания цифры.
- Не проверяют остаток после обратного деления.
- Смешивают десятичную запись с записью в системе счисления.
- Округляют промежуточный результат вместо точного деления.
- Считают задание простым и не перечитывают вопрос — на базовом уровне теряются именно на этом, а не на вычислениях.
- Берут формулу по памяти, не проверив, выполняется ли её условие в этой задаче.
- Не сверяют полученный ответ с вопросом: величина верная, но спрашивали другую.
Это про тебя?
Это не наши слова: так пишут сами выпускники. Три причины бросить подготовку — и что с ними делает эта страница.
- «ничего не успевает ни смотреть, ни прорешивать, для неё большой объём оказался»Здесь не весь курс: одна линия, пять ступеней и десять примеров. Это один вечер, а не «выучить всё к июню».
- «лучше с дедлайнами»Срок ставит «Ранг»: после бесплатного теста появляется план на неделю по твоим провалённым номерам. Держаться чужого срока проще, чем заставлять себя самому.
- «Много воды, много времени отнимают беспонтовые шутки»Воды нет: разбор, пример, ошибка — и следующая задача. Ни вебинаров на три часа, ни «мотивации» между делом.
Проверить себя на задании 5
Откроется тренировочное задание этой линии: условие видно сразу, краткий ответ проверяется без регистрации.
Решить в тренажёреНе знаешь, с какой линии начинать? Пройди бесплатный тест — 10 минут, без регистрации
Частые вопросы про задание 5 ЕГЭ по информатике
- Егэ информатика задание 5 как решать?
- Прочитай вопрос до конца и отметь, что требуется в ответе: число. Дальше — выписать данные, выбрать правило темы «Формальное исполнение алгоритма» и проверить ограничения. Полный порядок из пяти ступеней и 10 разобранных примеров — на этой странице.
- Что проверяет задание 5 ЕГЭ по информатике?
- Линия 5 кодификатора: «Формальное исполнение алгоритма». Проверяемые темы: формальное исполнение алгоритма, восстановление исходных данных. В ответе требуется число; уровень линии — базовый уровень.
- Это официальные задания ФИПИ?
- Нет. На странице авторские тренировочные задания в формате ЕГЭ с собственными формулировками и разбором. Формулировка проверяемой линии приведена по кодификатору и спецификации ФИПИ 2026/2027.
- Где потренироваться на задании 5?
- Кнопка «Решить в тренажёре» на этой странице ведёт в тренажёр «Ранга»: условие открыто, краткий ответ проверяется сразу, регистрация для первой задачи не нужна.
Соседние задания
Номера экзамена идут подряд, и подготовка идёт так же. Рядом — разборы соседних номеров этого предмета: то же устройство страницы, другая тема и другой порядок решения.
Читать дальше в блоге «Ранга»
Все статьи блога «Ранга» о подготовке к ЕГЭ — расписание, шкалы перевода баллов, планы подготовки и разборы для родителей.
Задания на странице — авторские тренировочные, в формате ЕГЭ. Это не официальные задания ФИПИ и не их копии. Формулировки линий приведены по кодификатору и спецификации ФИПИ 2026/2027; перед индексацией страницы сведения сверяются с публикациями ФИПИ и Рособрнадзора. Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.