Как подготовиться к ЕГЭ по немецкому: план по разделам

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Немецкий язык · Тема: Как готовиться

Чтобы подготовиться к ЕГЭ по немецкому, разбери структуру экзамена по документам ФИПИ, найди слабые разделы и тренируй каждый отдельно. Затем раз в неделю проверяй себя на полном варианте с засечённым временем. Так видно, что уже получается, а что ещё нет.

Решить задание в тренажёре

С чего начать: спецификация, кодификатор и демоверсия

Первым делом открой сайт ФИПИ (fipi.ru) и скачай документы по немецкому языку на нужный год: демоверсию, спецификацию и кодификатор. Никакие пересказы их не заменят, потому что формат и критерии оценивания могут меняться. Количество заданий, время на каждую часть и максимальные баллы смотри только там.

Из документов выпиши себе на один лист следующее:

• из каких частей состоит экзамен (аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо, говорение) и как они проводятся;
• сколько времени отведено на каждую письменную часть;
• как оцениваются письмо и говорение: по каким критериям снимают баллы;
• какие темы и ситуации общения указаны в кодификаторе.
• Этот лист станет твоей картой подготовки. Таблицу перевода первичных баллов в тестовые тоже бери на сайте ФИПИ и Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru): она нужна, чтобы понимать, сколько стоит каждая часть, а не чтобы гадаться на результат.

Чтение и аудирование: как тренировать понимание

Задания на понимание проверяют не знание всех слов, а умение найти нужную информацию. В чтении сначала прочитай вопрос и только потом текст: тогда ты ищешь конкретный факт, а не переводишь всё подряд. Подчёркивай в тексте цифры, имена, время, отрицания (nicht, kein, nie) и слова-сигналы вроде früher, später, nur, außer.

В аудирование ключевая привычка такая: перед прослушиванием внимательно прочитай задание и предскажи, какая информация нужна. Во время записи делай короткие пометки, а не пытайся понять каждое слово. Если пропустил фрагмент, не зависай на нём, а переходи к следующему вопросу. Тренируйся с настоящими аудиозаписями из демоверсий и открытых банков и слушай каждую запись столько раз, сколько указано в формате экзамена.

Ниже разбор простого задания на понимание. Обрати внимание, как в нём нужно совместить два факта из короткой справки.

Грамматика и лексика: что повторять в первую очередь

Не начинай с учебника грамматики от корки до корки. Открой кодификатор и пройди по темам, которые на экзамене реально встречаются: порядок слов в главном и придаточном предложении, склонение артиклей и прилагательных, управление глаголов и предлогов, Perfekt и Präteritum, Konjunktiv II, пассив, относительные местоимения, словообразование.

Работай по циклу: короткое правило, 10–15 заданий на него, разбор каждой ошибки. Ошибки записывай в тетрадь в виде готовых фраз, а не правил. Например: «Ich warte auf den Bus», а не «warten + auf + Akkusativ». Фразы запоминаются лучше, и потом их легко повторить.

Для лексики заведи список по темам из кодификатора: школа, профессии, здоровье, путешествия, экология, СМИ. Учи слова вместе с артиклем и примером, повторяй через интервалы: на следующий день, через три дня, через неделю.

Письмо: как научиться писать по критериям

Письменная часть оценивается по критериям, поэтому до первого черновика прочитай их в документах ФИПИ. Обычно проверяют, раскрыто ли содержание задания, как организован текст, насколько богаты лексика и грамматика и сколько допущено ошибок. Соблюдение объёма тоже важно: слишком короткий или слишком длинный текст может привести к снижению баллов.

Заведи шаблон структуры, но не заучивай целые абзацы наизусть. Нужны только каркасные фразы: обращение и вежливое начало письма, переходы (zuerst, außerdem, dagegen, abschließend), выражение мнения (meiner Meinung nach, ich bin überzeugt, dass…). Содержание подстраивай под каждый пункт задания: если просят ответить на три вопроса, ответь именно на три.

Каждую неделю пиши один текст с засечённым временем, а потом проверь его по критериям, как проверяющий. Если рядом есть учитель или знакомый с хорошим немецким, попроси его посмотреть работу. Отдельно перечитай текст на типичные ошибки: род и падеж, порядок слов, окончания глаголов.

Говорение: тренируй вслух, а не про себя

Устную часть нельзя подготовить одним чтением. Нужно говорить вслух и записывать себя на телефон. Потом послушай запись: уложился ли ты в отведённое время, есть ли длинные паузы, понятна ли речь.

Отрабатывай по очереди все типы устных заданий из демоверсии: чтение текста вслух, диалог по ситуации, монолог по плану или картинке. Для чтения вслух потренируй ударения, ich-Laut и ach-Laut, долгие и краткие гласные. Для диалога выучи набор фраз для вопросов и реакций: «Wie meinst du das?», «Das ist eine gute Idee, aber…». Для монолога отработай план: вступление, основные пункты, вывод. Даты и порядок проведения устной части уточняй в расписании на официальных сайтах.

Недельный план и самопроверка

Раздели неделю на блоки по 30–60 минут и чередуй разделы, чтобы мозг не уставал от одного и того же. Пример нагрузки:

• 2–3 дня: грамматика и лексика, с разбором ошибок;
• 1–2 дня: аудирование и чтение по вариантам;
• 1 день: письмо и проверка по критериям;
• 1–2 дня: говорение с записью на телефон;
• раз в неделю или две: полный вариант с таймером.
• Для тренировки заданий с автоматической проверкой ответа можно использовать тренажёр «Ранг»: там видно, в каких темах ошибок больше. Но главное правило не зависит от площадки: после каждой тренировки записывай, какие ошибки были и почему. Если одна ошибка повторилась дважды, она переходит в отдельный список для повторения. Подробнее о том, как распределить нагрузку на несколько месяцев, смотри в статье про план подготовки.

Типичные ошибки при подготовке

Чаще всего ученики теряют баллы не из-за сложных тем, а из-за привычек:

• готовятся только по учебнику и не решают реальные варианты с таймером;
• не читают критерии оценивания письма и говорения;
• учат слова списком без артиклей и примеров;
• слушают записи, но не делают пометки и не разбирают ошибки;
• откладывают устную часть на последние недели;
• решают много заданий подряд и не анализируют, почему ответ неверный.
• Если ты узнал себя в двух-трёх пунктах, исправь их сначала: это даст больше пользы, чем ещё один новый учебник.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.