4 задание ЕГЭ английский: устная часть, шаблон и клише
Запрос «4 задание ЕГЭ английский» относится к двум разным вещам: к четвёртому заданию устной части (там обычно нужно работать с фотографиями) и к задания «Чтение: структурно-смысловые связи» в нумерации тренажёра. Ниже разобраны оба варианта: порядок действий, шаблон ответа с клише и способы проверить себя.
4 задание ЕГЭ английский: о чём речь в устной части
Устная часть ЕГЭ по английскому состоит из нескольких заданий, которые идут подряд. В последних обычно нужно говорить о фотографиях: описать одну и сравнить две. Четвёртое задание чаще всего относят к сравнению изображений и ответам на связанные с ними вопросы. Точный формат, число заданий и время на подготовку каждый год могут уточняться, поэтому не опирайся на пересказы.
Перед началом подготовки открой демоверсию и спецификацию на сайте ФИПИ (fipi.ru) и сверь формулировку задания, лимиты по времени и критерии оценивания. Как искать демоверсии и что в них смотреть, мы описали в статье про демоверсии. Если ты готовишься на 2026 или 2027 год, проверяй, что документ относится именно к твоему году.
- Найди на fipi.ru раздел демоверсий, спецификаций и кодификаторов по английскому языку.
- Выпиши, какие вопросы нужно раскрыть в ответе на четвёртое задание, и сколько времени даётся на подготовку и на ответ.
- Прочитай критерии оценивания и сделай из них чек-лист для самопроверки.
Задание 4 в тренажёре: чтение и структурно-смысловые связи
В кодификаторе «Ранга» задание «Чтение: понимание структурно-смысловых связей» относится к базовому уровню и даёт 1 балл за верный числовой ответ. Если ты тренируешь именно её, суть такая: в тексте есть пропуски, а из набора фрагментов нужно выбрать те, что подходят по смыслу и по связи с соседними предложениями. Один фрагмент лишний.
Порядок действий, который помогает не гадать:
- Прочитай весь текст целиком и пойми его тему, не вставляя ничего.
- Для каждого пропуска посмотри предложение до него и после. Что оно ожидает: причину, пример, уточнение, продолжение про того же героя?
- Подчеркни слова-связки: местоимения (she, it, there), указатели времени и слова вроде so, but, however. Они показывают, к чему относится вставка.
- Прочитай каждый фрагмент отдельно и определи, о чём он. Фрагмент, который говорит о чём-то постороннем, вероятнее всего лишний.
- Подставь выбранный фрагмент в текст и перечитай три предложения подряд: до, вставку и после. Должно быть без разрывов по смыслу и по местоимениям.
- Только после этого запиши ответ в нужном формате, например сумму номеров.
Пример задания из банка «Ранга»
Этот пример показывает, как работает правило «смотри на предложение до и после пропуска»: по связям с соседним текстом видно, какой фрагмент подходит, а какой лишний. Сначала реши сам, потом сверь ответ и проверь, одинаково ли ты рассуждал.
Условие. Чтение: структурно-смысловые связи. В тексте два пропуска, они обозначены как (A) и (B). Ниже даны три фрагмента, один из них лишний.
Text: Many old libraries have a small room where almost nobody goes. (A) So last winter the librarians decided to open it for readers and put a coffee machine there. Now the room is full every evening. The idea came from a student. (B)
Fragment 1. The city council closed two small libraries in the same district last year.
Fragment 2. For years it kept only broken chairs and dusty boxes.
Fragment 3. She wrote about the empty room in the school newspaper, and the librarians read her article.
Запиши сумму номеров фрагментов, которые встают в пропуски (A) и (B).
Показать ответ и решение
- Найди в тексте слово, к которому относится местоимение she.
- Каждый пропуск закрывает фрагмент, связанный с соседними предложениями по смыслу и местоимению.
Ответ: 5
Пример задания с ответом
Ниже разбор на реальном примере. Обрати внимание, как пропуск (A) просит пояснение про «маленькую комнату, куда никто не ходит», а пропуск (B) стоит после слов про идею студента.
4 задание ЕГЭ английский устная часть: структура ответа
Если в твоём варианте демоверсии четвёртое задание про сравнение двух фотографий, держи ответ в виде короткого плана. Он помогает не потеряться и уложиться в отведённое время.
Типичная последовательность выглядит так: вступление (какие снимки ты сравниваешь и что на них), сходство, различия, твоё мнение и вывод. Детали уточняй по формулировке задания: там указано, какие именно пункты нужно раскрыть и о чём ответить в конце.
- Вступление: назови оба снимка и общую тему, например «Both pictures show people spending free time».
- Что на первом снимке: место, люди, действие, одна-две детали.
- Что на втором снимке: то же самое, чтобы было удобно сравнивать.
- Сходство: одна фраза о том, что объединяет снимки.
- Различия: два-три конкретных различия, а не общие слова.
- Мнение и вывод: ответ на вопрос из задания и короткое завершение.
Шаблон и клише для устного ответа
Шаблон нужен как каркас, а не как заученный текст целиком. Экзаменатор слышит, если ответ не связан с твоими снимками, поэтому подставляй в готовые фразы конкретные детали фотографий. Ниже клише, которые стоит отработать до автоматизма.
- Вступление: «I would like to compare two pictures. Both of them show…», «The first picture shows…, while the second one shows…».
- Описание места: «In the foreground / in the background / on the left / on the right there is…».
- Сходство: «What these pictures have in common is…», «Both pictures are similar because…».
- Различие: «The main difference is that…», «Unlike the first picture, the second one…», «On the one hand… on the other hand…».
- Предположение: «The people seem to be…», «It looks as if…», «They are probably…».
- Мнение: «Personally, I would prefer…, because…», «In my opinion…».
- Завершение: «To sum up, both pictures are interesting, but…».
Баллы за устную часть и где смотреть критерии
Сколько баллов даёт каждое задание и как они переводятся в итоговый результат, определяют ФИПИ и Рособрнадзор. Эти данные меняются, поэтому бери их только из актуальных документов на fipi.ru и obrnadzor.gov.ru и не полагайся на таблицы из случайных источников. Общий принцип оценивания обычно один: проверяют, решена ли коммуникативная задача (отвечено ли на все пункты), как организован ответ и насколько грамотен язык.
Из критериев сделай чек-лист и проверяй по нему каждую свою запись: все ли пункты задания раскрыты, есть ли связки между частями, нет ли длинных пауз и грубых ошибок в базовых конструкциях. Чтобы не потеряться в баллах за письменную часть, пригодится и таблица первичных баллов.
Типичные ошибки и как себя проверить
Самая частая ошибка в устной части: пересказ шаблона вместо описания реальных снимков. Вторая: пропуск одного из пунктов задания, особенно последнего вопроса. Третья: слишком долгое вступление, из-за которого на мнение и вывод не хватает времени. В чтении ошибка другая: ученик выбирает фрагмент по знакомым словам, а не по смыслу и связи с соседними предложениями.
Проверяй себя так:
- Запиши свой устный ответ на телефон, затем послушай его и отметь пункты чек-листа.
- Засеки время ответа и посмотри, какая часть заняла больше всего.
- Разбирай каждую ошибку: какую фразу или правило ты не применил, и сразу составь с ними новое предложение.
- Для задания чтения решай задания по одному с проверкой ответа и сразу разбирай, почему лишний фрагмент не подошёл. Потренироваться можно в разделе по английскому на «Ранге» или в бесплатном тесте.
Частые вопросы
Что такое 4 задание в устной части ЕГЭ по английскому?
Обычно это задание с фотографиями, где нужно сравнить два снимка и ответить на вопросы по ним. Точный формат и время уточняй в демоверсии и спецификации на сайте ФИПИ за свой год.
Можно ли выучить шаблон для 4 задания наизусть?
Каркас и клише выучить стоит, но содержание придётся придумывать по конкретным снимкам. Заученный текст, не связанный с фотографиями, не решает коммуникативную задачу.
Сколько баллов даёт 4 задание устной части?
Количество баллов и правила перевода их в итоговый результат публикуют ФИПИ и Рособрнадзор. Возьми актуальную спецификацию и критерии на fipi.ru и obrnadzor.gov.ru.
Как тренировать устную часть самостоятельно?
Бери открытые варианты заданий, записывай ответ на телефон, сверяйся с критериями ФИПИ и разбирай ошибки. Лучше делать короткие регулярные подходы, чем одну долгую тренировку раз в неделю.
Чем отличается задание «Чтение: структурно-смысловые связи» от устной части?
Это отдельный тип задания на чтение с числовым ответом: нужно вставить в текст подходящие фрагменты. Устная часть требует говорить, поэтому тренируются они по-разному.
Полезно по теме
Читать дальше
Проверить себя в тренажёре
Открывается тренировочное задание в формате ЕГЭ: условие видно сразу, краткий ответ проверяется без регистрации.
Решить задание в тренажёреМатериал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.