23 задание ЕГЭ по русскому языку: теория и практика

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: Русский язык · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 23

В задании № 23 ЕГЭ по русскому языку нужно сопоставить высказывания с содержанием прочитанного текста и выбрать подходящие по условию. Чтобы решить его, проверяй каждую мысль по тексту: кто действует, что происходит, почему и при каких обстоятельствах.

Решить задание в тренажёре

Что проверяет задание № 23 ЕГЭ по русскому языку

Задание проверяет смысловую обработку текста: умеешь ли ты понимать прямо сообщённую информацию, восстанавливать связи между событиями и отличать позицию автора от собственных предположений. Здесь недостаточно найти знакомое слово. Высказывание может повторять лексику исходного фрагмента, но менять его смысл одним отрицанием или указанием на другого участника.

Сначала прочитай вопрос над вариантами ответа. Тебя могут попросить выбрать высказывания, которые соответствуют содержанию, или, наоборот, не соответствуют ему. Эти инструкции требуют разного отбора. Полезно сразу коротко записать на черновике: «выбираю верные» или «выбираю неверные». Затем прочитай текст целиком, чтобы понять ситуацию и отношение рассказчика к происходящему.

• Факт — то, что в тексте сообщается о событии, действии или состоянии.
• Оценка — отношение автора, рассказчика или персонажа к происходящему.
• Вывод — мысль, которая следует из текста, даже если сформулирована другими словами.
• Домысел — правдоподобное объяснение, для которого в тексте нет достаточных оснований.

Задание № 23 ЕГЭ: теория смысловой обработки текста

Верное высказывание не обязано дословно повторять предложение из текста. Допустимы синонимы, перестройка фразы и обобщение нескольких связанных предложений. Проверяй не совпадение слов, а сохранение смысла. При этом обобщение не должно становиться шире исходного сообщения: отдельный случай ещё не доказывает постоянную привычку человека.

Обращай внимание на границы утверждения. Слова «всегда», «никогда», «только», «все», «каждый» требуют особенно внимательной проверки. Они сами по себе не делают вариант ошибочным, но могут добавлять категоричность, которой у автора нет. Не менее важны время события, причина поступка и источник оценки: мнение героя нельзя автоматически считать мнением рассказчика.

• Проверь субъект: о ком именно говорится в тексте и в варианте ответа.
• Сопоставь действие и отрицание: сделал, хотел сделать и не сделал — разные сообщения.
• Уточни время: детское переживание не обязательно сохраняется во взрослом возрасте.
• Разделяй последовательность и причину: «после этого» ещё не означает «из-за этого».
• Если высказывание содержит две мысли, найди основание для каждой: частичного совпадения недостаточно.

Как решать задание № 23: пошаговый алгоритм

После первого чтения сформулируй содержание текста одним предложением: какая ситуация показана и к какому пониманию приходит рассказчик. Это рабочая опора, а не готовый ответ. Затем переходи к вариантам по одному. Если проверять их одновременно, легко перенести доказательство от одного утверждения к другому.

На черновике можно сделать короткую таблицу: номер варианта, опорное предложение, результат проверки. Номера предложений помогают быстро вернуться к доказательству. Если утверждение передаёт общий вывод, опорой могут быть несколько фрагментов. Не пытайся обязательно найти одну фразу, которая полностью совпадёт с вариантом: важнее объяснить смысловую связь.

• Прочитай условие и отметь, какие высказывания нужно выбрать.
• Прочитай текст целиком, установи участников, события и авторскую оценку.
• Раздели очередное высказывание на отдельные утверждения.
• Найди в тексте подтверждение или противоречие для каждой его части.
• Пометь результат: подтверждено, противоречит тексту или недостаточно оснований.
• Отбери варианты по условию и перенеси ответ в требуемом формате, проверив каждую цифру.

Типичные ошибки: где меняется смысл

Частая ошибка — принять тематическое сходство за соответствие содержанию. В тексте и варианте могут обсуждаться одни и те же чувства или события, но утверждаться разное. Поэтому после найденного совпадения спроси себя: «Что именно здесь сказано?» Особенно внимательно перечитывай предложения с противопоставлением, отрицанием и уточнением.

Другая ошибка — достраивать историю по житейскому опыту. Ты можешь понимать, как обычно ведут себя люди в похожих обстоятельствах, но ответ должен опираться на данный текст. При этом различай противоречие и отсутствие сведений: в первом случае текст сообщает обратное, во втором — не позволяет сделать предложенный вывод. Для выбора соответствующих содержанию утверждений нужны достаточные основания.

• Подмена участника: действие одного персонажа приписано другому. Проверь имена, местоимения и контекст.
• Подмена мотива: поступок описан верно, но причина придумана. Найди объяснение именно в тексте.
• Потеря отрицания: вариант утверждает то, что автор отрицает. Перечитай фразу полностью.
• Расширение смысла: единичное событие превращено в постоянное правило. Сравни масштаб утверждений.
• Смешение оценок: слова персонажа выданы за позицию автора. Установи, кому принадлежит реплика или мысль.

Задание № 23 ЕГЭ по русскому языку: практика

Вернись к примеру после второго раздела и сначала реши его самостоятельно, не заглядывая в проверенный ответ. Для каждого варианта выпиши короткую опору из текста. Затем объясни решение своими словами: что подтверждается, что меняет смысл, а что добавляет сведения, которых автор не сообщает. Такая проверка показывает ход рассуждения, даже если итоговый ответ оказался верным случайно.

После сверки не ограничивайся отметкой «ошибка». Определи её причину: пропустил отрицание, перепутал время, додумал мотив или неверно прочитал вопрос. Если ответ не совпал, вернись к конкретному варианту и найди место, где разошлись текст и твоё понимание. Переписывать весь разбор не нужно: достаточно одной точной записи о причине.

• Первый проход: реши пример и запиши основания для выбора.
• Проверка: сопоставь свой ответ с данным проверенным ответом.
• Разбор: объясни каждый выбранный и каждый отклонённый вариант.
• Повторение: позже реши пример заново и восстанови доказательства, не ориентируясь на запомнившиеся цифры.
• Самоконтроль: попробуй объяснить решение человеку, который ещё не видел ответа.

Шпаргалка и план подготовки к заданию № 23

Для регулярной практики подойдут короткие занятия с обязательным разбором. Выбирай небольшой объём, который успеешь проверить: прочитать текст, решить задание и объяснить ошибки. В «Ранге» можно использовать тренажёр с проверкой ответа или пройти бесплатный тест. Проверка полезна, когда после неё ты возвращаешься к спорным фрагментам и уточняешь своё рассуждение.

Перед подготовкой по материалам текущего года открой на fipi.ru раздел ЕГЭ с демонстрационными вариантами, спецификациями и кодификаторами, выбери русский язык. Сверь формулировку задания, требования к записи ответа и пояснения к оцениванию. Материалы прошлого года используй для тренировки чтения, а соответствие актуальному формату проверяй отдельно. Это поможет заметить различия в условиях до решения.

• Перед ответом: я проверил, нужны соответствующие или не соответствующие тексту высказывания.
• Для каждого выбранного варианта у меня есть текстовое основание.
• Я проверил все части сложного утверждения.
• Я не подменил слова автора собственными знаниями или ожиданиями.
• При переносе ответа я соблюдал инструкцию и сверил записанные цифры.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.