13 задание ЕГЭ по обществознанию: теория и практика
Чтобы решать задания на избирательные системы, научись различать голосование за кандидата, распределение мест между партийными списками и сочетание этих способов. Здесь разберём теорию и порядок решения для задания № 13 в указанном учебном банке; соответствие номера теме в экзаменационных материалах проверяй по документам ФИПИ текущего года.
Что проверяет задание № 13 в этом разборе
Тема этого разбора — избирательные системы и политическое участие. Тебе нужно узнавать признаки мажоритарной, пропорциональной и смешанной систем, понимать различие между активным и пассивным избирательным правом, отличать выборы от других способов участия граждан в политике.
В задании на соответствие проверяют, можешь ли ты применить понятие к конкретному описанию. Заученного определения недостаточно: формулировка может рассказывать, за кого голосуют избиратели, как определяют победителя или как распределяют депутатские места. Эти сведения нужно связать между собой.
Сначала прочитай инструкцию и варианты ответа. Если требуется записать цифры в порядке букв, итогом должна стать последовательность цифр. Даже когда учебная платформа относит упражнение к заданиям с кратким ответом, фактический способ записи определяет условие.
- Определи, о чём спрашивают: о системе выборов, избирательном праве или политическом участии.
- Выдели решающий признак в каждой характеристике.
- Проверь, разрешено ли использовать один вариант несколько раз: в заданиях на соответствие это обычная ситуация.
Задание № 13 по обществознанию: теория избирательных систем
При мажоритарной системе избиратели выбирают кандидатов, а победителя определяют по установленному правилу большинства голосов. Различай относительное и абсолютное большинство. В первом случае кандидату достаточно получить больше голосов, чем каждому сопернику; во втором требуется более половины голосов, учитываемых по правилам выборов. Поэтому слова «победил по числу голосов» ещё не означают абсолютного большинства.
При пропорциональной системе депутатские места распределяются между партийными списками в соответствии с полученной поддержкой и установленными правилами. Важна связь «доля голосов — доля мандатов». Не делай вывод, что любая партия обязательно получит места: условия могут предусматривать избирательный порог.
Смешанная система сочетает мажоритарный и пропорциональный способы. В типовом описании часть депутатов избирается по округам, другая — по партийным спискам. Равное соотношение частей возможно, но само по себе не является обязательным признаком смешанной системы.
- Мажоритарная: ищи кандидата, округ и правило определения победителя.
- Пропорциональная: ищи партийные списки и распределение мандатов по доле голосов.
- Смешанная: ищи сочетание двух способов формирования одного представительного органа.
Пример задания из банка «Ранга»
В следующем примере потренируйся различать три избирательные системы по способу голосования и распределения мандатов. Перед проверкой объясни каждое соответствие: это поможет заметить, где ты опираешься на признак, а где угадываешь.
Условие. Установи соответствие между характеристиками и типами избирательных систем. ПОЗИЦИИ: А) голосование за конкретного кандидата в одномандатном округе Б) мандаты распределяются между списками партий по доле полученных голосов В) одна половина депутатов избирается по округам, другая — по партийным спискам Г) побеждает кандидат, получивший больше голосов, чем каждый из соперников Д) избиратель голосует за партию, а не за отдельное лицо ВАРИАНТЫ: 1) мажоритарная 2) пропорциональная 3) смешанная Запиши в ответе цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам А, Б, В, Г, Д.
Показать ответ и решение
- Смотреть, за кого голосует избиратель: за человека, за список партии или и за то и за другое.
- Отметить характеристику, где названы обе процедуры сразу, — это смешанная система.
Ответ: 12312
Как решать задание на соответствие пошагово
Сначала прочитай названия систем и закрепи за ними номера из конкретного условия. Не переноси нумерацию из предыдущего упражнения: одинаковые понятия могут стоять в другом порядке. Затем разбирай характеристики по одной, начиная с тех, где указан явный механизм распределения мест.
Для каждой позиции задай себе вопрос: «Как именно здесь получают депутатский мандат?» Если места распределяют между списками по результатам голосования, это один механизм. Если определяют победившего кандидата в округе — другой. Если описаны оба механизма для разных частей состава органа — их сочетание.
После выбора объясни ответ короткой фразой. Например: «Указаны партийные списки и доля мест». Если объяснение сводится к словам «там есть выборы», признак слишком общий. В конце перенеси цифры в порядке букв и отдельно проверь запись: правильные рассуждения не помогут, если позиции перепутаны.
- Прочитай инструкцию и сопоставь номера с названиями.
- Подчеркни в каждой позиции признак, который отличает одну систему от остальных.
- Выбери вариант и объясни его через механизм выборов.
- Проверь последовательность и отсутствие лишних символов.
Политическое участие: что повторить вместе с выборами
Выборы — одна из форм политического участия. К другим относятся участие в деятельности политических партий, обращение к органам власти, участие в референдуме, законных публичных мероприятиях. В учебной задаче важно понимать цель действия: связано ли оно с влиянием на власть и принятие общественно значимых решений.
Активное избирательное право означает право избирать, пассивное — право быть избранным. Проверяй направление действия: человек отдаёт голос или претендует на выборную должность. Не связывай слово «пассивное» с бездействием: кандидат может вести активную кампанию, но реализует именно пассивное избирательное право.
Выборы и референдум тоже нужно различать. На выборах формируют состав органа власти или избирают должностное лицо. На референдуме граждане голосуют по вынесенному вопросу. Участие избирателей и наличие бюллетеня встречаются в обоих случаях, поэтому эти признаки не позволяют выбрать ответ.
- Голосует за кандидата — реализует активное избирательное право.
- Баллотируется — реализует пассивное избирательное право.
- Выбирает представителя — участвует в выборах.
- Голосует по вынесенному вопросу — участвует в референдуме.
Практика и шпаргалка: как проверить себя
Начни с нескольких упражнений на распознавание систем, затем добавь задания на избирательные права и формы политического участия. После каждого ответа объясняй выбор без подсказки. Так ты проверишь понимание признака, а не узнавание знакомой формулировки.
Записывай ошибки в формате «что решил — какой признак пропустил — как проверю в следующий раз». Например, если любое упоминание партии приводит тебя к пропорциональной системе, уточни правило: партия может выдвинуть кандидата и в округе. Решающее значение имеет способ получения мандата, а не само присутствие партии.
Для повторения подойдут упражнения в тренажёре «Ранг» с проверкой ответа. Сначала выполни задание самостоятельно, потом сверь результат и вернись к ошибочным позициям. Готовность переходить дальше проверяй на новых формулировках: можешь ли ты объяснить каждый выбор и назвать признак, который исключает другой вариант?
- Кандидат и правило большинства → мажоритарная система.
- Партийные списки и пропорциональное распределение мест → пропорциональная.
- Оба способа в составе одного органа → смешанная.
- Избирать → активное право; быть избранным → пассивное.
- Ошибка при переносе ответа → повторная сверка каждой буквы с цифрой.
Задание № 13 и ФИПИ: как сверить тему и требования
Поисковые запросы могут объединять материалы разных лет и учебных банков. Поэтому номер задания сам по себе не подтверждает его содержание. Если под заданием № 13 тебе встречаются полномочия органов власти или разграничение ведения федерального центра и субъектов, проверь источник: это другая тема, и таблица избирательных систем её не заменит.
На сайте ФИПИ fipi.ru открой раздел с демонстрационными вариантами, спецификациями и кодификаторами ЕГЭ, выбери обществознание и текущий год. В демонстрационном варианте посмотри условие и форму ответа, в спецификации — содержание проверки и оценивание, в кодификаторе — перечень тем. Сопоставь эти сведения со своим сборником или тренажёром.
Документы прошлого года используй с учётом изменений. Официальные сведения об организации экзамена проверяй также на сайте Рособрнадзора obrnadzor.gov.ru. В учебном плане записывай рядом с номером тему: «избирательные системы», «органы власти» или «федеративное устройство». Это поможет выбирать подходящие упражнения.
- Проверь предмет и год документа.
- Найди задание по номеру и прочитай его содержание.
- Сверь формат записи и правила оценивания.
- Подбирай практику по теме и проверяемому умению.
Частые вопросы
Как готовиться к заданиям № 12 и № 13 по обществознанию вместе?
Сначала сверь содержание обоих заданий с демонстрационным вариантом текущего года. Составь отдельный список понятий для каждого, затем чередуй упражнения. Общий раздел «Политика» не означает, что для соседних номеров подходит одна и та же теория.
Задание № 13 по обществознанию: сколько баллов дают?
Для упражнения в указанном учебном банке задана оценка 1 балл. Оценивание экзаменационного задания проверяй по спецификации и ответам ФИПИ текущего года. Не переноси правила учебного банка на экзамен автоматически.
Нужно ли учить полномочия для задания № 13?
Это зависит от содержания задания в используемом комплекте. Для полномочий нужно различать органы власти и закреплённые за ними функции, а для избирательных систем — способы избрания и распределения мандатов. Сначала проверь тему по официальным материалам.
Как связаны задание № 13, федеральный центр и субъекты?
Разграничение ведения Российской Федерации и совместного ведения с субъектами относится к федеративному устройству. Оно не определяется признаками избирательных систем. Если упражнение посвящено этому вопросу, повторяй соответствующие положения Конституции РФ и проверяй точные формулировки.
Где решать задания по обществознанию бесплатно?
Для знакомства с официальными формулировками используй открытый банк ФИПИ. Для самостоятельной проверки можно пройти бесплатный тест, а затем выбрать упражнения по теме ошибок. Возвращайся к правилу после неверного ответа и проверяй его применение на новом условии.
Полезно по теме
Читать дальше
Проверить себя в тренажёре
Открывается тренировочное задание в формате ЕГЭ: условие видно сразу, краткий ответ проверяется без регистрации.
Решить задание в тренажёреМатериал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.