19 задание ЕГЭ по географии: расстояния и направления

Кому: выпускнику · Обновлено 2026-10-25

Раздел: География · Тема: Разборы заданий по номерам · Задание 19

Чтобы решить 19 задание ЕГЭ по географии на определение расстояний и направлений, сначала установи, какие данные даны: масштаб, координаты или ориентиры на карте. Затем выбери способ расчёта, приведи величины к нужным единицам и проверь, что ответ соответствует вопросу.

Решить задание в тренажёре

Задание 19 ЕГЭ: география расстояний и направлений

В рассматриваемом задании № 19 нужно определить расстояние или направление с опорой на карту и географические данные. Для подготовки полезно разделить такие задачи на три типа: измерение по масштабу, расчёт по координатам и определение направления. Для каждого типа нужен свой порядок действий.

Начинай с последней фразы условия. Она показывает, что требуется получить: километры, метры или числовое значение азимута. Затем вернись к исходным данным. Так ты не потратишь время на измерение карты, если расстояние можно рассчитать по разности широт.

Номер и содержание задания сверяй с документами текущего года. На сайте ФИПИ открой раздел «ЕГЭ», затем «Демоверсии, спецификации, кодификаторы» и выбери географию. В демоверсии посмотри формулировку и образец записи ответа, в спецификации — проверяемые умения и оценивание. Официальные организационные сведения проверяй на сайте Рособрнадзора.

• Есть масштаб и изображение двух объектов — выясни, требуется ли измерение по карте.
• Даны широты пунктов на одном меридиане — используй разность широт.
• Спрашивают направление — сначала установи положение севера и исходную точку.

Как решать 19 задание ЕГЭ по географии: порядок действий

До вычислений запиши короткую схему: что известно, что требуется и в каких единицах нужен результат. Она помогает заметить скрытый переход единиц: например, когда измерение сделано в сантиметрах, а ответ требуется в километрах.

Не выбирай формулу по одному знакомому слову. Упоминание градусов ещё не означает, что разность координат можно умножить на 111. Сначала проверь, какие именно координаты даны и где расположены точки относительно друг друга.

При самопроверке повтори ключевой шаг другим способом. Переведи масштаб отдельно или восстанови угловое расстояние делением. Такая проверка полезнее, чем повторное чтение уже полученного числа.

• Прочитай вопрос до конца. Отметь единицы ответа и требование к округлению, если оно есть.
• Выпиши исходные данные вместе с обозначениями: широта, долгота, масштаб, длина отрезка.
• Определи способ решения: измерение, расчёт по меридиану или определение направления.
• Проверь условия применения способа: один ли меридиан, одно ли полушарие, сохранён ли масштаб изображения.
• Выполни расчёт, сохраняя промежуточную точность. Округляй результат только по указанию задачи.
• Проверь порядок величины и перенеси ответ в требуемом формате.

Как находить расстояние по масштабу карты

Численный масштаб 1 : M означает, что одной единице длины на карте соответствуют M таких же единиц на местности. Если измеряешь отрезок в сантиметрах, после умножения на знаменатель масштаба сначала получишь сантиметры. Для перевода в метры раздели результат на 100, в километры — на 100 000.

Удобнее заранее перевести масштаб в именованный: выяснить, сколько метров или километров соответствует одному сантиметру. После этого умножь измеренную длину на полученное значение. Запись «расстояние = длина на карте × расстояние в одном сантиметре» помогает сохранить смысл вычисления.

Измеряй между точками, которыми обозначены объекты, а не между краями подписей. Если требуется расстояние по прямой, не повторяй изгибы дороги или реки. Если спрашивают длину маршрута, наоборот, учитывай его форму и указанный путь.

• Перед измерением проверь, относится ли масштаб именно к этому фрагменту карты.
• На увеличенном или уменьшенном изображении нельзя без проверки использовать численный масштаб для измерения линейкой.
• Если изображение изменено пропорционально и есть графический масштаб, сопоставляй отрезок с ним: он изменяется вместе с картой.

Расстояние по меридиану: когда вычитать, а когда складывать

Если пункты находятся на одном меридиане, расстояние между ними можно определить через разность широт. Когда обе точки лежат в Северном полушарии или обе в Южном, из большей широты вычти меньшую. Полученное угловое расстояние умножь на длину одного градуса меридиана, указанную в условии.

Если точки расположены по разные стороны экватора, сложи значения северной и южной широты. Между пунктами в этом случае нужно пройти от первой точки до экватора, а затем от экватора до второй. Схематичный рисунок с экватором помогает выбрать действие без заучивания.

Используй значение длины градуса, данное в задаче. Не заменяй его другим справочным числом: учебное условие может специально задавать приближение. Если координаты содержат минуты, сначала приведи их к одной форме записи: один градус содержит 60 минут.

• Формула для меридиана: расстояние = угловое расстояние по широте × длина одного градуса меридиана.
• Одинаковая долгота указывает на общий меридиан; одинаковая широта — на общую параллель.
• Для расстояний по параллели нельзя автоматически брать длину градуса меридиана: длина градуса долготы зависит от широты.

Направления и азимут: от какой точки считать

В вопросе «в каком направлении от пункта А находится пункт Б» исходная точка — А. Мысленно встань в неё и посмотри на Б. При обратном порядке пунктов направление изменится на противоположное, поэтому буквы объектов нужно проверить до записи ответа.

Сначала найди север: по стрелке, меридианам или оформлению плана. На стандартном топографическом плане без специального поворота север находится сверху, юг — снизу, восток — справа, запад — слева. При наличии указателя ориентируйся по нему, а не по краям страницы.

Азимут отсчитывают от северного направления по часовой стрелке. Востоку соответствует 90°, югу — 180°, западу — 270°. Если нужно измерить азимут транспортиром, расположи его центр в исходной точке, совмести отсчёт с северным направлением и проверь выбранную шкалу.

• Для словесного направления оцени взаимное положение объектов относительно сторон горизонта.
• Для азимута нужен угол: одного обозначения «северо-восток» недостаточно.
• Проверь результат по четверти горизонта: направление на юго-восток должно давать угол между 90° и 180°.

Типичные ошибки и короткая самопроверка

Большая часть ошибок возникает при выборе действия и переносе ответа. Например, вычисление выполнено верно, но результат остался в метрах вместо километров. Или широты вычтены механически, хотя точки находятся в разных полушариях.

После решения задай себе три вопроса: тем ли способом я воспользовался, те ли единицы получил и то ли число перенёс? Если ответ вызывает сомнение, возвращайся к конкретному шагу, а не пересчитывай всё подряд.

Для практики решай небольшие серии одного типа, затем чередуй масштаб, координаты и направления. В «Ранге» можно потренироваться с проверкой ответа и разобрать расхождения. Записывай причину ошибки: это подскажет, какой навык повторить.

• Перепутаны широта и долгота: подпиши координаты перед расчётом и проверь обозначения полушарий.
• Потеряны нули при переводе масштаба: оставь отдельную строку с переводом сантиметров в нужные единицы.
• Расстояние измерено от подписи: найди условный знак объекта и его точное положение.
• Азимут отсчитан против часовой стрелки: сначала проведи из исходной точки направление на север.
• Добавлены единицы в поле числового ответа: сверяй запись с инструкцией к заданию.

Материал — разъяснение «Ранг». Официальные правила экзамена, расписание, шкалы баллов и перечни заданий публикуют ФИПИ (fipi.ru) и Рособрнадзор (obrnadzor.gov.ru). Мы не обещаем конкретных баллов: результат зависит от твоей работы.